Archive for October 9th, 2018

Procedures for 10/9/18

MS 1P Chinese I Class (10/9/18)

Objectives: 1) I can blend and discriminate consonants and vowels. 2) I can gain culture knowledge about Chinese schools and Chinese characters.
Homework: 1) Review (d, t, n, l) sections. 2) Know all 21 characters on Thursday, 10/11/18.
Procedure:
1. 1) Take one copy of class roster. 2) Quick review (21 characters). 3) Teach (d, t, n, l).
2. 1) Read textbook pages 7-9. 2) Video clip (Chinese Schools). 3) Teach your partner your Chinese name + Pair activity. 4) Character animation video clip (我).

 

高中 第四节 中文二 (二零一八年十月九日)

学习目标: 1) 我会问问题、回答问题。2) 我会念课文。 3) 我会背(bèi: recite)诗(shī: poem)。
功课: 1) Reciting a poem task: 十月二十二号星期一.
程序:
1. 1) 收手机。Mao’s Last Dancer’s Word document has been posted to PB Resources link. 2) 复习生字生词。 3) Skit activity (new partner).
2. 1) 会话问答 (dá). 2) 念中文一第八课课文. 3) 介绍诗。

 

中文五 / 中文先修班 (二零一八年十月九日)

学习目标: 1) 我会讨论电脑和网络的话题。2) 我会复习学过的生字和课文。
功课: 1) 写生字。2) 十月二十六日念中文三课文小考。
程序:
1. 1) 收手机。(柯德安、李汉娜)还书。拿中文三课文讲义。IC L2 P1 Lesson Seven teaching slides have been posted to PB resources link already. 2) 复习第六课的生字和生词。
2. 1) 教第七课。2) 念中文三第一课课文。

 

高中 第七节 中文三 (二零一八年十月九日)

学习目标: 1) 我会说一说我的学校生活。2) 我会念课文。3) 我会背诗 (bèi shī: recite a poem)。
功课: 1) “错、错、错”读本阅读小考:十月二十三号星期二。
程序:
1. 1) 收手机。拿读本”错、错、错.” Lesson Two resources have been posted to PB Resources Link already. 2) 复习生字生词 + 问答。3) 念中文二第一课、第二课课文 + 中文三第二课第十四到十五页上。
2. 1) 阅读时间。2) 介绍古诗。

 

高中 第八节 中文四 (二零一八年十月九日)

学习目标: 1) 我会说一说我的学校生活。2) 我会背诗(bèi shī: recite a poem)。3) 我会念课文。
功课: 1) 写生字。2) “美好的前途”阅读小考: 十一月三号星期二。
程序:
1. 1) 收手机。拿”美好的前途”两本读(dú)本。IC L2 P1 Lesson One resources have been posted to PB Resources Link already. 2) 教第三页。3) 念中文二第一课课文。
2. 介绍诗。

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