Archive for January 29th, 2019

Procedures for 1/29/19

MS 1P Chinese I Class (1/29/19)

Objectives: 1) I can complete my test. 2) I can perform for other students at school.
Homework: 1) Review Happy Chinese New Year song + Practice your story line.
Procedure:
1. 1) (William Liu, William Chen, Xinya) talk to Ms. Chang, please. Ms. Chang checks Lesson Seven character definitions. 2) Return chapter test / Lesson Six character worksheet. Work time.
2. 1) Ms. Chang passes out song lyrics / Legend of Chinese New Year. 2) Song time + Story time. 2) Get into 4 groups of 4 and 1 group of 5 for cooking lessons. Give Ms. Chang your list of members and job responsibilities.

 

高中 第四节 中文二 (二零一九年一月二十九日)

学习目标: 我会学中国文化(wén huà: culture)和历史(lì shǐ: history)。
功课: 明天/后天/星期五表演(biǎo yǎn: perform)短剧(duan jù: skit)。
程序:
1. 1) 收手机。张老师看你们的第七课生字定义 (dìng yì: definitions)。2) 欢迎吕书林老师。

 

中文五 / 中文先修班 (二零一九年一月二十九日)

学习目标: 我会学中国文化和历史。
功课: 第九课看图说故事的功课星期五到期。
程序:
1. 1) 收手机。张老师看你们的第十课生字定义 (dìng yì: definitions)。2) 欢迎吕书林老师。

 

高中 第七节 中文三 (二零一九年一月二十九日)

学习目标: 我会学中国文化(wén huà: culture)和历史。
功课: 二月七号星期四错错错小考 (没有重考!)。
程序:
1. 1) 收手机。张老师看你们第六课生字定义 (dìng yì: definitions)。2) 欢迎吕书林老师。

 

高中 第八节 中文四 (二零一九年一月二十九日)

学习目标: 我会学中国文化(wén huà: culture)和历史。
功课: 1) 明天/后天/星期五表演(biǎo yǎn: perform)短剧(duan jù: skit)。2) 二月八号下星期五以前看完美好的前途第一册(cè: volume)。
程序:
1. 1) 收手机。张老师看你们第六课生字定义 (dìng yì: definitions)。2) 欢迎吕书林老师。

Front Page on January 29th, 2019