Archive for February, 2019

Procedures for 2/28/19

MS 1P Chinese I Class (2/28/19)

Objectives: 1) I can ask and answer conversation questions. 2) I can create a skit independently or with a partner.
Homework: Lessons 6 & 7 skit is due on Monday, 3/4/19.
Procedure:
1. 1) (Scarlett, Alyssa, Ryah / Vikram / William L., Xinya, William Chen) talk to Ms. Chang, please. 2) Quick review. 3) Go over conversation questions. 3) Writing practice.
2. 1) Chanting time. 2) Skit time.

 

高中 第四节 中文二 (二零一九年二月二十八日)

学习目标: 1) 我会打电话/接电话。2) 我会写短剧.
功课: 1) 写生字。2) 第七课口试。
程序:
1. 1) 收手机。今天/明天考口试。Any one interested in performing Gongfu? 2) 教 (光临、菜单、点菜、小菜、盘子、古老肉)。3) .
2. 1) 看视频 (shì pín: 2 video clips). 2) Skit time.

 

中文五 / 中文先修班 (二零一九年二月二十八日)

学习目标: 1) 我会说一说环境保护。2) 我会从看视频里学中国地理。
功课: 1) 写生字。2) 看图说故事明天到期。
程序:
1. 1) 收手机。2) 念课文139页。3) 教 (公交车、锻炼、身体、有益于、出发、段、累、推)。
2. 第十课中国地理视频时间。

 

 

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Procedures for 2/27/19

MS 1P Chinese I Class (2/27/19)

Objectives: 1) I can talk about nationality and language skills. 2) I can ask and answer simple questions.
Homework: 1) Write Chinese characters. 2) Practice conversation questions.
Procedure:
1. 1) (Xinya, William Liu) talk to Ms. Chang, please. Check PB for accuracy. Check calendar. Take a copy of conversation questions handout. (Scarlett) talk to Ms. Chang, please. 2) Quick review.
2. 1) Teach (德国/人、英國/人、哪). 2) Conversation questions practice / QA modeling. 3) Video clips.

 

高中 第四节 中文二 (二零一九年二月二十七日)

学习目标: 我会展示(zhǎn shì: demonstrate)我已掌握(zhǎng wò: master)第七课内容 (nèi róng: contents).
功课: N/A
程序:
1. 1) 收手机。查PB分数(shù: grade). 张老师看第八课生字定义 (dìng yì: definition). 看月历 (lì: calendar). 上课只能迟到(chí dào: late)五分钟。(丁德杰、毕特瑞、法杰富、卜力仁、党康丹、金桢训、秋琪敏、马凯文、司威丽、帕凯杰、余浩明)和张老师说话。Anyone is interested in performing martial arts? 2) 考第七课考试第二部分(bù fèn: part)。

 

中文五 / 中文先修班 (二零一九年二月二十七日)

学习目标: 我会准备AP考试。
功课: 第十课看图说故事三月一号到期。
程序:
1. 1) 收手机。还/收第十课考卷。(柯德安、司美琪)和张老师说话)。上课只能迟到五分钟。你对功夫扇 (shàn: fan)表演有兴趣吗? 看月历。查PB.
2. 做第十课看图说故事/其他中文功课。

 

高中 第七节 中文三 (二零一九年二月二十七日)

学习目标: 1) 我会准备到中国旅行。2) 我课文可以念得很流利。
功课: 1) 写生字。2) 三月七号星期四念第一课到第四课课文小考。:
程序:
1. 1) 收手机。(包杰福、娄雅优/甘博宁、司安娜)和张老师说话。 上课只能迟到五分钟。看月历。你对功夫扇 (shàn: fan)表演有兴趣吗? 查PB.
2. 1) 教 (行李、旅行、旅馆、打算). 2) 念第一课、第二课课文。

 

高中 第八节 中文四 (二零一九年二月二十七日)

学习目标: 1) 我会说一说选课。2) 我会念课文。
功课: 写生字。
程序:
1. 1) 收手机。查PB. 上课只能迟到五分钟。看月历。你对功夫扇 (shàn: fan)表演有兴趣吗? (麦礼恩) 和张老师说话。2) 还/收第四课考卷。
2. 1) 教 (选、门、政治、世界). 2) 念课文139页。

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Procedures for 2/26/19

MS 1P Chinese I Class (2/26/19)

Objectives: 1) I can talk about my nationality and language skills. 2) I can create a skit independently or with a partner.
Homework: 1) Write Chinese characters. 2) Skit is due on next Monday, 3/4/19.
Procedure:
1. 1) (Ryah, Vikram, Alyssa, Scarlett) talk to Ms. Chang, please. Showcase library event pictures. 2) Skit time.
2. Teach (中国/人、美国/人).

 

高中 第四节 中文二 (二零一九年二月二十六日)

学习目标: 我会展示(zhǎn shì: demonstrate)我已掌握(zhǎng wò: master)第七课内容 (nèi róng: contents).
功课: 第八课生字定义。
程序:
1. 1) 收手机。交第七课生字功课。拿一份第八课生字功课。2) 第七课大考 (kǎo: test).

 

中文五 / 中文先修班 (二零一九年二月二十六日)

学习目标: 1) 我会说一说环境保护的话题(topic)。2) 我会丛看视频学亲子关系。
功课: 1) 写生字。2) 念第五课到第八课课文小考: 三月七号星期四。
程序:
1. 1) 收手机。放功夫扇视频。(司美琪、柳在荣)和张老师说话。还第十课考卷。2) Teach (逐渐 = 慢慢地、暖和、机会、接近、大自然、建议、爬山).
2. 放包宝宝视频。

 

高中 第七节 中文三 (二零一九年二月二十六日)

学习目标: 我会展示(zhǎn shì: demonstrate)我已掌握(zhǎng wò: master)第六课内容 (nèi róng: contents).
功课: 第七课生字定义。
程序:
1. 1) 收手机。2) 考完第六课大考。
2. 1) 作业时间: 第七课生字定义。给张老师看你的功课。2) 放功夫扇视频。3) 念第一课课文。

 

高中 第八节 中文四 (二零一九年二月二十六日)

学习目标: 我会和我的伙伴写一个短剧。
功课: 1) 写生字。2) 第四课短剧三月十五号星期一到期。
程序:
1. 1) 收手机。2) 作业时间: 找第五课生字定义。
2. 1) 放功夫扇视频。2) 短剧时间。

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Procedures for 2/25/19

MS 1P Chinese I Class (2/25/19)

Objectives: 1) I can create a skit with a partner. 2) I can talk about my nationality and language skills.
Homework: 1) Skit is due on next Monday, 3/4/19. 2) Lesson Eight character definitions are due at the end of the class.
Procedure:
1. 1) (Xinaya, William L., William Chen) talk to Ms. Chang, please. Complete your lesson seven chapter test, please. 2) Ms. Chang checks your lesson eight character definitions, please.
2. 1) Skit time.

 

高中 第四节 中文二 (二零一九年二月二十五日)

学习目标: 我会准备第七课大考。
功课: 明天考第七课。2) 交第七课生字功课。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习第七课。

 

中文五 / 中文先修班 (二零一九年二月二十五日)

学习目标: 1) 我会学中国景点的知识。2) 我会念第五到第八课课文。
功课: 1) 交第十课生字作业。 2) 第十六课生字定义明天到期。
程序:
1. 1) 收手机。(柯德安 / 贝蜜莉、司美琪/李汉娜、安莉雅)和张老师说话。还 (huán: return) IC L2 P1 课本。拿新的IC L2 P2 课本。先插耳机在打开Audacity电脑程式 (chéng: program). 2) 找第十六课生字定义。
2. 1) 考完口试。2) 看视频学中国旅游景点。

 

高中 第七节 中文三 (二零一九年二月二十五日)

学习目标: 我会展示(zhǎn shì: demonstrate)我已掌握(zhǎng wò: master)第六课内容 (nèi róng: contents).
功课: N/A
程序:
1. 1) 收手机。交第六课生字功课。2) 第六课大考。

 

高中 第八节 中文四 (二零一九年二月二十五日)

学习目标: 我会展示(zhǎn shì: demonstrate)我已掌握(zhǎng wò: master)第四课内容 (nèi róng: contents).
功课: 第五课生字定义。
程序:
1. 1) 收手机。交第四课生字功课。拿第五课生字作业。(黄子明、福必能、麦礼恩)和张老师说话。2) 第四课大考。

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Procedures for 2/22/19

MS 1P Chinese I Class (2/22/19)

Objectives: I can showcase my mastery of lesson seven contents.
Homework: Lesson Eight character definitions
Procedure:
1. 1) Turn in your Lesson Seven character worksheet. Take one copy of Lesson Eight character worksheet. 2) Lesson Seven chapter test.

 

高中 第四节 中文二 (二零一九年二月二十二日)

学习目标: 1) 我会问、回答第七课口试的问题。2) 我会准备第七课大考。
功课: 1) 下星期一第七课生字功课到期。2) 下星期一第七课大考。
程序:
1. 1) 收手机。 (秋琪敏) 和张老师说话。2) Go over lesson seven text passage and VC activity (making sentence practice).
2. 张老师考口试的时候, 你可以练习(liàn xí: practice)口试, 做VC的功课、做造句(zào jù: making sentences)练习。

 

中文五 / 中文先修班 (二零一九年二月二十二日)

学习目标: 我会展示(zhǎn shì: demonstrate)我已掌握(zhǎng wò: master)第十课内容 (nèi róng: contents).
功课: IC L2P2 第十六课生字定义。
程序:
1. 1) 收手机。交第十课生字作业。拿一份第十六课生字功课。2) 第十课大考。

 

高中 第七节 中文三 (二零一九年二月二十二日)

学习目标: 1) 我会问、回答第六课口试的问题。2) 我会准备第六课大考。
功课: 1) 下星期一第六课生字功课到期。2) 下星期一第六课大考。
程序:
1. 1) 收手机。(巴凯文、甘博宁、司科瑞、丁琳娜、娄雅优、巴杰瑞、司安娜、马安妮) 准备考口试。2) 张老师考口试的时候你可以练习口试、做作业本功课 或者 做造句 (zào jù: making sentences) 练习。

 

高中 第八节 中文四 (二零一九年二月二十二日)

学习目标: 1) 我会问、回答第四课口试的问题。2) 我会准备第四课大考。
功课: 1) 下星期一第四课生字功课到期。2) 下星期一第四课大考。
程序:
1. 1) 收手机。(林蒂娜、班能德、雷思文、黄子明、陈正诺、磪喜聲/麦礼恩/福必能、希特耐、休丝琳) 准备考口试。2) 张老师考口试的时候你可以练习口试、做作业本功课 或者 做造句 (zào jù: making sentences) 练习。

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Procedures for 2/21/19

MS 1P Chinese I Class (2/21/19)

Objectives: 1) I can prepare for my lesson seven chapter test. 2) I can ace my lesson seven oral exam.
Homework: 1) Turn in your lesson seven character worksheet tomorrow. 2) VC activities are due by the end of today.
Procedure:
1. 1) Take one copy of Lessons 5-7 Skit checklist. (Xinya, William Liu) talk to Ms. Chang, please. Anyone who is interested in applying for a summer bridge program in China, please let Ms. Chang know for more information. 2) While Ms. Chang conducts lesson seven oral exam, you can practice oral exam, complete VC activities if you have not, practice writing problems or review study guide.

 

高中 第四节 中文二 (二零一九年二月二十一日)

学习目标: 1) 我会问、回答第七课口试的问题。2) 我会准备第七课大考.
功课: 1) 明天考完第七课口试。2) VC’s 功课今天到期。
程序:
1. 1) 收手机。Anyone who is interested in applying for a summer bridge program in China, please let Ms. Chang know to get more information. (秋琪敏、余浩明/吳妙萱、叶宗芸) 和张老师说话。2) 张老师考口试的时候, 你可以练习(liàn xí: practice)口试, 做VC的功课、做造句(zào jù: making sentences)练习。

 

中文五 / 中文先修班 (二零一九年二月二十一日)

学习目标: 1) 我会问、回答第十课口试的问题。2) 我会准备明天的第十课大考。
功课: 明天交第十课生字作业。
程序:
1. 1) 收手机。Anyone who is interested in applying for a summer bridge program in China, please let Ms. Chang know to get more information. 张老师今天晚上会贴 (tiē: post)出第十课作业本功课答案。2) 张老师考口试的时候你可以练习口试、做作业本功课 或者 做造句 (zào jù: making sentences) 练习。

 

高中 第七节 中文三 (二零一九年二月二十一日)

学习目标: 1) 我会问、回答第六课口试的问题。2) 我会准备星期一的第六课大考。
功课: 明天考口试。
程序:
1. 1) 收手机。Anyone who is interested in applying for a summer bridge program in China, please let Ms. Chang know to get more information. (帕沛思、高爱玛、哈丽莎、葛莉雅、司丽雅/曹晓阳) 准备口试。2) 张老师考口试的时候你可以练习口试、做作业本功课 或者 做造句 (zào jù: making sentences) 练习。

 

高中 第八节 中文四 (二零一九年二月二十一日)

学习目标: 1) 我会问、回答第四课口试的问题。2) 我会准备下星期一的第四课大考。
功课: 下星期一交第四课生字作业。
程序:
1. 1) 收手机。Anyone who is interested in applying for a summer bridge program in China, please let Ms. Chang know to get more information. (福必能)和张老师说话。2) 张老师考口试的时候你可以练习口试、或者 (huò zhě: or) 做造句 (zào jù: making sentences) 练习。

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Procedures for 2/20/19

MS 1P Chinese I Class (2/20/19)

Objectives: 1) I can ask and answer oral exam questions. 2) I can prepare for my chapter test.
Homework: 1) Complete your oral exam tomorrow. 2) VC activities are due tomorrow.
Procedure:
1. 1) (Elianna, Alyssa, Dino, Isaiah, Rachel, Elizabeth) please sign up your favorite stations to work on this Saturday. (Scarlett) talks to Ms. Chang, please. Ms. Chang passes out oral exam prompt slips. 2) Writing practice problems.
2. While Ms. Chang conducts oral exam, you can 1) practice oral exam, 2) complete VC’s activities, and 3) review study guide.

 

高中 第四节 中文二 (二零一九年二月二十日)

学习目标: 1) 我会问、回答口试问题。2) 我会准备第七课大考。
功课: 明天后天第七课口试。二月二十五号第七课笔试。
程序:
1. 1) 收手机。张老师给你们口试小抄 (chāo)。2) 第七课生字小考。
2. 1) 复习第七课口试。2) 练习口试。

 

中文五 / 中文先修班 (二零一九年二月二十日)

学习目标: 我会准备第七课口试和笔试。
功课: 1) 作业本功课。 2) 明天口试。
程序:
1. 1) 收手机。还小考考卷。张老师给你们口试小抄 (chāo)。2) 造句练习。
2. 练习口试。

 

高中 第七节 中文三 (二零一九年二月二十日)

学习目标: 1) 我会问、回答口试问题。2) 我会准备第六课大考。
功课: 1) 明天后天口试。2) 二月二十五号第六课笔试。
程序:
1. 1) 收手机。还生字小考考卷。张老师给你们口试小抄 (chāo)。
2. 1) 练习口试 + 2) 复习。

 

高中 第八节 中文四 (二零一九年二月二十日)

学习目标: 1) 我会问、回答口试问题。2) 我会准备第四课大考。
功课: 1) 明天后天考口试。2) 二月二十五号第四课笔试。
程序:
1. 1) 收手机。福必能和张老师说话。张老师给你们口试小抄 (chāo)。
2. 1) 造句练习。2) 会话练习。

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Procedures for 2/19/19

MS 1P Chinese I Class (2/19/19)

Objectives: 1) I can showcase my mastery of lesson seven vocabulary. 2) I can prepare for my lesson seven assessment.
Homework: 1) VC activities are due on this Thursday. 2) Lesson seven oral exam starts from tomorrow.
Procedure:
1. 1) (Matt, Dino) talk to Ms. Chang, please. 2) Writing practice. 3) Lesson seven vocabulary quiz.
2. Seat work: 1) Go over textbook pages 63-65. 2) Complete VC activities. 3) Practice oral exam. 4) Review study guide.

 

高中 第四节 中文二 (二零一九年二月十九日)

学习目标: 1) 我会问问题、回答问题。2) 我知道第七课生字。
功课: 1) 明天和后天第七课口试。2) 二月二十二号考第七课。
程序:
1. 1) 收手机。Mr. Ast’s 2/15/19 newsletter featured Chinese students! 2) 对答案。3) 复习口试问题 (study guide).
2. (optional) 第七课生字小考。

 

中文五 / 中文先修班 (二零一九年二月十九日)

学习目标: 1) 我会已经掌握第十课生字。2) 我会准备我的第四课大考。
功课: 1) 鸟瞰中国功课今天到期。2) 二月二十一号星期四第十课口试。3) 二月二十二号星期五第十课笔试。
程序:
1. 1) 收手机。If you participate in blood drive, make sure your time slot is not during 5P (7:30-12:30) on this Friday. (柯德安)和张老师说话。2) 第十课生字小考。
2. 复习口试问题。

 

高中 第七节 中文三 (二零一九年二月十九日)

学习目标: 1) 我知道第六课生字。2) 我会准备我的第六课考试。
功课: 1) 明天后天考口试。2) 大后天星期五笔试。
程序:
1. 1) 收手机。If you participate in blood drive, make sure your time slot is not during 7P (7:30-12:30) on this Friday. 2) 张老师检查作业本功课。对答案。 3) 第六课生字小考。
2. 练习会话。

 

高中 第八节 中文四 (二零一九年二月十九日)

学习目标: 1) 我知道第四课生字。2) 我会准备我的第六课考试。
功课: 1) 二月二十一号星期四口试。2) 二月二十二号星期五笔试。
程序:
1. 1) 收手机。Mr. Ast’s 2/15/19 newsletter featured Chinese students! 2) 张老师检查作业本功课。对答案。2) 第四课生字小考。
2. 造句练习。

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Procedures for 2/15/19

MS 1P Chinese I Class (2/15/19)

Objectives: 1) I can talk about pets. 2) I can ask and answer conversation questions. 3) I can learn Chinese culture through viewing an authentic Chinese movie.
Homework: 1) Lesson Seven vocabulary quiz on next Tuesday, 2/19/19. 2) Oral exam: Wednesday and Thursday, 2/20/19 and 2/21/19. 3) Complete all VCs by Thursday, 2/21/19.
Procedure:
1. 1) All submitted VC work have been graded! Captains check completion of worksheet. 2) Go over answer key. 3) Conversation questions practice + Oral exam modeling.
2. Movie time.

 

高中 第四节 中文二 (二零一九年二月十五日)

学习目标: 1) 我会问问题和回答问题。2) 我会写一个短剧。3) 我会念课文。
功课: 1) 二月十九日星期二考生字。2) 二月十九日星期二检查功课。
程序:
1. 1) 收手机。2) 口试示范 (shì fàn: modeling)。3) 作业时间 (讲义 + VC activities)。
2. 1) 会话练习。2) 短剧时间。

 

中文五 / 中文先修班 (二零一九年二月十五日)

学习目标: 1) 我会准备AP考试的口试。2) 我会从看视频学中国地理。
功课: 1) 二月十九号星期二考第十课生字。2) 二月十九号星期二交鸟瞰中国视频作业。
程序:
1. 1) 收手机。(柯德安、柳在荣)和张老师说话。请查电邮看audacity讲义。2) 请用audacity 录音做PB Resources Link作业。3) 作业时间(视频: 鸟瞰中国)。

 

高中 第七节 中文三 (二零一九年二月十五日)

学习目标: 我会说一说自己和别人的个性。
功课: 1) 写生字。2) 二月十九号星期二考第六课生字。3) 作业本60, 65-66页。
程序:
1. 1) 收手机。2) 教 (做事、内向 <=> 外向、爱挑剔、管家婆、认真、笨)
2. 1) 念课文66页。2) 会话练习。

 

高中 第八节 中文四 (二零一九年二月十五日)

学习目标: 我会买东西。
功课: 1) 写生字。2) 二月十九号星期二考第四课生字。3) 作业本55-57页Sections A-C.
程序:
1. 1) 收手机。教 (难道、别贫了、不必、付钱、咱们、现金、信用卡、刷卡、税)。
2. 念课文111页。

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Procedures for 2/14/19

MS 1P Chinese I Class (2/14/19)

Objectives: 1) I can talk about pets. 2) I can ask and answer questions about pets.
Homework: 1) Grammar corrections worksheet is due tomorrow. 2) Pet slide is due tonight.
Procedure:
1. 1) Take one copy of Lesson Seven Grammar Corrections worksheet. Builder Club donation? Ms. Chang passes out an article “Pets in China” + exit slip. 2) Quick review. 3) Go over study guide.
2. 1) Go over conversation questions handout + practice. 2) Seat work: Grammar Corrections + Unscrambled Sentences worksheet.

 

高中 第四节 中文二 (二零一九年二月十四日)

学习目标: 1) 我会用中文打电话。2) 我会念课文。
功课: 1) 星期五以前 (before)考完 (kǎo wán: complete) 念中文第一到第四课课文。3) 做今天张老师给的功课。
程序:
1. 1) 收手机。拿一份功课。2) 复习 (fù xí: review) 生字。3) 念课文70-73页。
2. 1) 作业时间。2) 会话练习 + Q/A。3) 短剧时间。

 

中文五 / 中文先修班 (二零一九年二月十四日)

学习目标: 1) 我会知道中国地理。2) 我会从看电影中学中国文化。
功课: 写生字。
程序:
1. 1) 收手机。明天到图书馆(媒: méi 体中心)教室上课。2) 复习生字。3) 教 (倍、景点、到处、人山人海、假、最不过了、云南、省、四季如春、少数民族)。2. 电影时间。

 

高中 第七节 中文三 (二零一九年二月十四日)

学习目标: 1) 我会说一说我的个性。2) 我会问问题和回答问题。
功课: 练习第六课口试问题。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字。3) 教 (A 跟/和 B 一样 < adjective>)。4) 做作业本六十一页。对答案。
2. 1) 会话练习 (huì huà liàn xí: conversation practice) + 问答 (wèn dá: Q/A).

 

高中 第八节 中文四 (二零一九年二月十四日)

学习目标: 1) 我会买东西。2) 我会问问题、回答问题。
功课: 会话练习
程序:
1. 1) 收手机。张老师发美好的前途第二册。2) 复习生字。3) 造句练习。
2. 会话练习。

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