on August 22nd, 2019

Procedures for 8/22/19

高中 第一节 中文三 (二零一九年八月二十二日)

学习目标: 1) 我会说一说不同的科目 (kē mù: subject). 2) 我会念课文。3) 我会问问题回答问题。
功课: 1) 写生字。2) 复习中文二课文。
程序:
1. 1) 收手机。拿第一课生字。交功课? 有文具 (wén jù: school supplies)和签字条吗? 有书套吗? 拿课本! 5 tabs (general information, tests/quizzes, checklist/rubric, homework, handouts). PB (中文三第一课). (威玫芯) 和张老师说话。2) 教 (数学、科学、化学、英文 = 英语、中文 = 汉语、音乐、生物、美术)。
2. 1) 和伙伴 (huǒ bàn: partner)念中文二第一课到第五课课文。2) 和伙伴练 (liàn: practice) 会话。

 

高中 第二节 中文二 (二零一九年八月二十二日)

学习目标: 1) 我会说喜欢吃什么。
功课: 1) 写生字。
程序:
1. 1) 收手机。拿第一课生字。交功课? 有文具 (wén jù)和签字条吗? 有书套吗? 拿课本! 5 tabs (general information, tests/quizzes, checklist/rubric, homework, handouts). PB (中文一第十一课). (丁德智、余浩文)和张老师说话。2) 教 (饿、吃、喝、渴、想)。

 

高中 第五节 中文四 (二零一九年八月二十二日)

学习目标: 1) 我会说一说大学生活。2) 我会写短剧.
功课: 1) 写生字。
程序:
1. 1) 收手机。拿第一课生字。交功课? 有文具 (wén jù)和签字条吗? 有书套吗? 拿中文四课本和作业本! 5 tabs (general information, tests/quizzes, checklist/rubric, homework, handouts). PB (中文四第一课). 2) 看新课本。3) 教 (新生、新鲜、辆、出租车、宿舍)
2. 短剧 (duǎn jù: skit): 分组练习.

高中 第七节 中文五/先修班 (二零一九年八月二十二日)

学习目标: 1) 我会练习AP中文说故事考试。2) 我会说一说电脑科技的话题。
功课:1) 写生字。2) 复习第一个听力练习。
程序:
1. 1) 收手机。拿第七课生字。交功课? 有文具 (wén jù)和签字条吗? 有书套吗? 拿IC课本和作业本! 5 tabs (general information, tests/quizzes, checklist/rubric, homework, handouts). PB (ICL2P1第七课). 2) 教 (新闻,查资料,游戏,网站).
2. 1) Go over AP exam format.

 

MS 8P Chinese I Class (8/22/19)

Objectives: 1) I can fill in a student inventory. 2) I can pronounce Chinese syllables with different tones. 3) I can know my classmates’ names through a game.
Homework: N/A
Procedure:
1. 1) Complete student inventory. Turn in. 2) Game time.
2. Blending (consonant, vowels) with various tones (1, 2, 3, 4)

Front Page No Comments

Comments are closed.