on August 27th, 2019

Procedures for 8/27/19

高中 第一节 中文三 (二零一九年八月二十七日)

学习目标: 1) 我会说一说我的课程表。2) 我会问问题回答问题。我会念课文。
功课: 1) 熟悉 (shú xī: get familiarized with) 你的课程表。明天交 (jiāo: turn in) 功课。2) 复习中文二第三课课文。
程序:
1. 1) 收手机。明天晚上学校开放 (kāi fàng)日。明天带(dài: to bring)”错,错,错”的书。2) 复习生字/会话 (huì huà: conversation)。
2. 1) 拿一份空白(kòng bái: blank)的课程表。写你的课程表。2) 会话练习(liàn xí: practice)。3) 念中文二第二课课文。4) 分组(fēn zǔ: divided into pairs)练习中文二第三课课文。

 

高中 第二节 中文二 (二零一九年八月二十七日)

学习目标: 1) 我会说一说我喜欢吃什么。2) 我会问(wèn: ask)问题(wèn tí: question)回答(huí dá: answer)问题。3) 我会念课文(kè wén: text passages)。
功课: 复习生字+课文+会话问题.
程序:
1. 1) 收手机。明天晚上学校开放 (kāi fàng)日。(宗丽莎)和张老师说话。2) 复习 (fù xí: review)生字/念中文一第四课课文。3) 会话 (huì huà: conversation) 练习 (liàn xí: practice). 4) 分组(fēn zǔ: divided into pairs)练习中文一第五课、第六课课文。
2. 模拟小考 (mó ní xiǎo kǎo: simulation quiz).

 

高中 第五节 中文四 (二零一九年八月二十七日)

学习目标: 1) 我会表演短剧。2) 我会说一说大学生活。
功课: 复习中文三第一课课文。
程序:
1. 1) 收手机。明天晚上学校开放 (kāi fàng)日。文具? 2) 复习生字/会话 (conversation)。3) 表演短剧。
2. 1) 拿一份中文三课文。分组(fēn zǔ: divided into pairs)练习中文三第一课课文。2) 造句(zào jù: making sentence)练习.

 

第七节 中文五/先修班 (二零一九年八月二十七日)

学习目标: 1) 我会说一说我怎么用电脑. 2) 我会说故事 (gù shì: story)。
功课: 1) 复习中文四第一课课文。2) 故事星期四到期。
程序:
1. 1) 收手机。明天晚上学校开放 (kāi fàng)日。一张签字条是谁的? 2) 上课铃工作 (líng: bell). 对答案。3) 复习生字/第一课课文/会话 (conversation)。
2. 1) 拿一份中文四课文。2) 造句(zào jù: making sentence)练习.


MS 8P Chinese I Class (8/27/19)

Objectives: 1) I can acquire geographic knowledge about China. 2) I can understand Chinese phonetic principles.
Homework: 1) Write Chinese characters. 2) Review Chinese phonetic system handout.
Procedure:
1. 1) Open house tonight. Quick review (4 characters). 2) Pair work (China reading packet). Turn in by the end of the class period. 3) Teach (人、水) + video clips.
2. Pass out / Go over “Introduction to Hanyu Pinyin” handout.

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