Archive for October, 2019

Procedures for 10/31/19

高中 第一节 中文三 (二零一九年十月三十一日)

学习目标: 1) 我会问问题、回答问题。2) 我会准备第三课大考。
功课: 1) 明天考完口试。2) 十一月四号下星期一考第三课笔试、交第三课生字功课。
程序:
1. 1) 收手机。(司威丽)和张老师说话。张老师检查(jiǎn chá: check)阅读(yuè dú: reading)功课。对答案 (duì dá àn: check answer key)。
2. 第三课口试 <=> 你可以 1) 练习口试, 2) 看学习指南 (xué xí zhǐ nán: study guide), 3) 看课本41页。

 

高中 第二节 中文二 (二零一九年十月三十一日)

学习目标: 1) 我会问问题 (wèn tí: question)、回答 (huí dá: answer)问题。2) 我会准备 (zhǔn bèi: prepare)第二课笔试。
功课: 1) 明天交第二课生字功课。2) 明天考第二课笔试 (bǐ shì: written test)。
程序:
1. 1) 收手机。2) (柯玛怡、罗雅秋、艾威能、丁杰明、杜特能)考口试。
2. 1) 看学习 (xué xí: study) 指南 (zhǐ nán: guide)。2) 造句练习 (zào jù liàn xí : making sentence practice)。

 

高中 第五节 中文四 (二零一九年十月三十一日)

学习目标: 1) 我会问问题、回答问题。2) 我会准备明天的大考。
功课: 1) 明天交第三课生字功课。2) 明天考第三课大考。
程序:
1. 1) 收手机。(哈丽莎、马安妮、曹晓阳、吳妙宣、葉宗芸)考口试。
2. 功课时间: 1) 第四课生字定义、2) 电影对白 (吳妙宣、帕沛思)、3) 看学习指南 (xué xí zhǐ nán : study guide)的文章 (wén zhāng: articles)、复习造句(zào jù: making sentences)练习。

 

 

高中 第七节 中文五/先修班 (二零一九年十月三十一日)

学习目标: 1) 我会准备第九课大考。我会学习考试 策略 (cè lüè: strategies)。
功课: Workbook Page 159 (Sec. B)-162 (Sec. E) 明天到期.
程序:
1. 1) 收手机。张老师检查(jiǎn chá: check)作业本155-156页功课。对答案 (duì dá àn: check answer key)。2) 复习生字。3) 复习AP阅读(yuè dú: reading)教室练习功课(公共标志biāo zhì: public signs)。
2. 1) 做功课时间。2) 会话练习。

 

MS 8P Chinese I Class (10/31/19)

Objectives: 1) I can ask and answer questions. 2) I can prepare for my chapter test. 3) I can sight-read multi-syllable words.
Homework: 1) Turn in your lesson four character worksheet + skit printout + skit checklist tomorrow. 2) Lesson Four chapter test: tomorrow. 3) Review learned multi-syllable word sections.
Procedure:
1. 1) Take one copy of Lesson Five character worksheet. Bring in your ear buds or headset tomorrow, please. 2) (卡杰强、甘耐特、简蓓佳、黄妍茵) take your oral exam, please.
2. 1) Writing practice. 2) Sounding out loud / go over multi-syllable words.

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Procedures for 10/30/19

高中 第一节 中文三 (二零一九年十月三十日)

学习目标: 1) 我会展示(zhǎn shì: showcase)我知道第三课生字。2) 我会问问题、回答问题。
功课: 1) 明天、后天第三课口试。2) 十一月四号星期一第三课笔试。3) 今天虚拟教室功课。 4) 明天 阅读(: reading)练习题 到期。
程序:
1. 1) 收手机。拿一份阅读 (yuè dú: reading) 练习题。中文俱乐部 (jù lè bù: club) 明天下午2:40-4:00 万圣节 (wàn shèng jié: Halloween) 派对 (pài duì: party) 。(秋琪敏、亚瑞心、金桢训)和张老师说话。2) 复习生字。3) 第三课生字小考。
2. 分组 (fēn zǔ: in pairs) 做练习题。

 

高中 第二节 中文二 (二零一九年十月三十日)

学习目标: 我会问问题、回答问题。
功课: 今天虚拟教室 (xū ní jiào shì: virtual classroom) 功课到期。
程序:
1. 1) 收手机。艾威能和张老师说话。中文俱乐部 (jù lè bù: club) 明天下午2:40-4:00 万圣节 (wàn shèng jié: Halloween) 派对 (pài duì: party) 。
2. 第二课口试 <=> 1) 做VC功课 + 2) 口试练习 (liàn xí: practice)。

 

高中 第五节 中文四 (二零一九年十月三十日)

学习目标: 我会问问题、回答问题。
功课: 十一月一号星期五考第三课笔试。
程序:
1. 1) 收手机。中文俱乐部 (jù lè bù: club) 明天下午2:40-4:00 万圣节 (wàn shèng jié: Halloween) 派对 (pài duì: party) 。张老师检查作业本50-51页功课。对答案。
2. 张老师考第三课口试的时候, 你可以 1) 写电影对白。2) 练习口试。3) 复习学习指南(zhǐ nán: guide)。

 

高中 第七节 中文五/先修班 (二零一九年十月三十日)

学习目标: 1) 我会说一说教育的话题。2) 我会准备第九课口试。
功课: 作业本155-156页明天(十月三十一号星期四)到期。
程序:
1. 1) 收手机。中文俱乐部 (jù lè bù: club) 明天下午2:40-4:00 万圣节 (wàn shèng jié: Halloween) 派对 (pài duì: party) 。(休丝琳) 和张老师说话。
2. 1) 学 (并、望子成龙望女成凤、番、事业、将来、到底、看法、做法、社会、需要、人才、最好、不是…而是…、
哲学家) . 2) 复习 AP 教室练习功课(公共标志biāo zhì: public signs)。 3) 练习口试。

 

MS 8P Chinese I Class (10/30/19)

Objectives: 1) I can ask and answer oral exam questions. 2) I can prepare for my lesson four chapter test. 3) I can explore Halloween origami fun.
Homework: 1) Complete oral exam by the end of tomorrow. 2) Review learned multiple-syllable sections. 3) VC activities are due today.
Procedure:
1. While Ms. Chang conducts lesson four oral exam, you can 1) go over study guide, 2) complete VC activities, 3) practice oral exam questions, 4) practice writing problems, or 5) try some Halloween origami crafts.

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Procedures for 10/29/19

高中 第一节 中文三 (二零一九年十月二十九日)

学习目标: 我会准备第三课考试。
功课: 1) 虚拟 (xū ní: virtual)教室(xū ní: classroom)功课明天到期。2) 明天第三课生字小考。3) 星期四、星期五第三课口试。
程序:
1. 1) 收手机。(金桢训、魏曼妲、刘奕玎)和张老师说话。交练习题功课。2) 张老师检查 (jiǎn chá: check) 重组句子 (chóng zǔ jù zi: rearrange scrambled sentences) 作业。对答案 (duì dá àn: check answer key)。
2. 分组工作时间: 1) 怎么走。2) 会话练习。3) 虚拟教室功课。

 

高中 第二节 中文二 (二零一九年十月二十九日)

学习目标: 我会准备(zhǔn bèi: prepare)第二课考试 (kǎo shì: exam, test).
功课: 1) 虚拟 (xū ní: virtual)教室(xū ní: classroom)功课明天到期。2) 明天、后天第二课口试 (kǒu shì: oral exam)。3) 星期五第二课笔试 (bǐ shì: written test)。
程序:
1. 1) 收手机。(柯玛怡)和张老师说话。2) 看图 (kàn tú: looking at pictures) 会话练习 (liàn xí: practice)。3) 张老师检查 (jiǎn chá: check)重组句子 (chóng zǔ jù zi: rearrange scrambled sentences)功课。对答案 (duì dá àn: check answer key)。
2. 分组工作时间: 1) 会话练习 + 2) 做功课 + 3) 虚拟教室功课.

 

高中 第五节 中文四 (二零一九年十月二十九日)

学习目标: 1) 我会准备第三课口试。2) 我会写电影的对白。
功课: 1) 作业本50-51页(Sections G&H)明天到期。2) 明天、后天口试。3) 电影对白十一月四号下星期一到期。
程序:
1. 1) 收手机。2) 张老师检查作业本功课。对答案。3) 故事时间。
2. 分组工作时间: 1) 电影对白。2) 会话练习。3) 做功课。

 

高中 第七节 中文五/先修班 (二零一九年十月二十九日)

学习目标: 1) 我会练习AP考试。2) 我会问问题、回答问题。
功课: 1) AP 教室练习功课今天下课前交。2) 作业本155-156页后天(十月三十一号星期四)到期。
程序:
1. 1) 收手机。拿一份口试小抄。2) 复习生字。3) 念课文293、295、297页。
2. AP 教室练习功课(公共标志biāo zhì: public signs)。

 

MS 8P Chinese I Class (10/29/19)

Objectives: 1) I can prepare for my oral exam. 2) I can sight-read multiple-syllable words. 3) I can draft a skit independently or with a partner.
Homework: 1) VC activities are due tomorrow. 2) Lesson Four oral exam: Wednesday and Thursday.
Procedure:
1. 1) (Jenny, Jack) talk to Ms. Chang, please. Get a copy of / go over oral exam cheat sheet. Return quiz paper. Get a copy of Multiple Syllables handout.
2. 1) Go over lesson four study guide. 2) Oral exam modeling. 3) Go over multiple syllables handout. 4) Homework time (VC, skit).

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Procedures for 10/28/19

高中 第一节 中文三 (二零一九年十月二十八日)

学习目标: 1) 我会准备第三课考试。2) 我会说怎么走。
功课: 1) 虚拟 (xū ní: virtual)教室功课星期三到期。2) 十月三十号星期三第三课生字小考。
程序:
1. 1) 收手机。请坐在你的新座位(zuò wèi: seat)上。请交你的模型 (mó xíng: model)、评分表和练习题功课。2) 复习生字。
2. 1) 会话练习。2) 分组练习”怎么走”。

 

高中 第二节 中文二 (二零一九年十月二十八日)

学习目标: 1) 我会准备 (zhǔn bèi: prepare)第二课大考。2) 我会问问题 (wèn tí: question)、回答 (huí dá: answer)问题。
功课: 1) 虚拟 (xū ní: virtual)教室功课星期三到期。2) 十月三十号星期三、十月三十一号第三课口试。
程序:
1. 1) 收手机。请坐在你的新座位(zuò wèi: seat)上。2) 复习生字。3) 第二课生字小考。
2. 1) 会话练习 (liàn xí: practice)。2) 做功课时间 (shí jiān: time)。

 

高中 第五节 中文四 (二零一九年十月二十八日)

学习目标: 1) 我会准备第三课大考。2) 我会问问题、回答问题。
功课: 1) 作业本43-44-45页明天到期。2) 第三课口试十月三十号星期三和十月三十一号星期四。
程序:
1. 1) 收手机。请坐在你的新座位(zuò wèi: seat)上。2) 复习生字。3) 张老师检查作业本功课。对答案。
2. 1) 第三课生字小考。2) 做作业时间、会话练习。

 

高中 第七节 中文五/先修班 (二零一九年十月二十八日)

学习目标: 我会说一说教育的话题。
功课: 1) 十一月四号星期一第九课生字小考。2) 十一月五号星期二、六号星期三第九课口试。3) 十一月八号星期五第九课大考。
程序:
1. 1) 收手机。请坐在你的新座位(zuò wèi: seat)上。2) 复习生字。3) 学 (整天、反对、认为、对…来说、最重要的是、可以说、要是、知音、这么说)。

 

MS 8P Chinese I Class (10/28/19)

Objectives: 1) I can showcase my mastery of various consonants and vowels. 2) I can ask and answer oral exam questions. 3) I can prepare for my lesson four chapter test. 4) I can complete a skit independently or with a partner.
Homework: 1) VC activities are due on Wednesday, 10/30. 2) Lesson Four oral exam: Wednesday, 10/30 and Thursday, 10/31. 3) Lesson Four chapter test: Friday, 11/1/19.
Procedure:
1. 1) Please sit on your new seat. 2) Go
2. 1) Quiz. 2) Sounding out syllables <=> homework time (VC, practice oral exam, skit).

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Procedures for 10/24/19

高中 第一节 中文三 (二零一九年十月二十四日)

学习目标: 我会说问问题、回答 (dá: answer) 问题。
功课: 1) 写生字。 2) 模型 (mó xíng) 和练习题十月二十八号下星期一到期。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字。3) 学 (礼堂、小卖部、教室楼、操场、旁边)。
2. 会话问答。

 

高中 第二节 中文二 (二零一九年十月二十四日)

学习目标: 我会准备第二课大考。
功课: 1) 十月二十八号下星期一第二课生字/时间小考。2) 重组句子 (chóng zǔ jù zi: rearrange scrambled sentences) 的功课和”我一天做什么”的功课十月二十八号下星期一到期。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字。3) 做功课时间 (VC功课 + 我一天做什么功课 + 重组句子功课).

 

高中 第五节 中文四 (二零一九年十月二十四日)

学习目标: 1) 我会准备第三课大考。2) 我会从看电影学中国文化。
功课: 十月二十八号下星期一: 1) 第三课生字小考。2) 作业本37-39页功课到期。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字。3) 造句 (zào jù: making sentences) 练习。4) 做作业时间。
2. 电影时间。

 

高中 第七节 中文五/先修班 (二零一九年十月二十四日)

学习目标: 1) 我会准备第九课大考。2) 我会从看电影学中国文化。
功课: N/A
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字。3) 看你的同学的电邮回复。4) 造句 (zào jù: making sentences) 练习。
2. 电影时间。

 

MS 8P Chinese I Class (10/24/19)

Objectives: 1) I can prepare for my quiz. 2) I can prepare for my chapter test. 3) I can work independently or in pairs to complete a skit.
Homework: 1) Quiz (g k h j q x sh zh ch r c s z): Monday, 10/28/19. 2) Skit / Lesson Four chapter test: Friday, 11/1/19.
Procedure:
1. 1) Pretest. 2) Oral exam practice.
2. Skit time.

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Procedures for 10/23/19

高中 第一节 中文三 (二零一九年十月二十三日)

学习目标: 1) 我会说怎么走。2) 我会准备第三课大考。
功课: 1) 十月三十号星期三第三课生字小考。2) 十月三十一号星期四、十一月一号星期五第三课口试。3) 十一月四号星期一第三课大考。4) 练习题功课。5 四个虚拟(xū ní: virtual)教室(jiào shì: classroom)功课下星期三到期。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字。3) 学 (劳驾、办公室、图书馆、过时、过期)。
2. 分组会话练习 + 重组句子 (chóng zǔ jù zi: rearrange scrambled sentences) 功课 + 练习题功课 + 四个虚拟教室功课。

 

高中 第二节 中文二 (二零一九年十月二十三日)

学习目标: 我会说一说我一天做什么。
功课: 1) 写生字。2) 六个VC 功课十月三十号到期。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字。3) 学 (早上、中午、下午、晚上、吃早饭、吃午饭、吃晚饭、上学、放学、睡觉)。
2. 写你一天做什么 (起床、吃早饭、上学、吃午饭、放学、做功课、吃晚饭、睡觉)。

 

高中 第五节 中文四 (二零一九年十月二十三日)

学习目标: 1) 我会准备第三课大考。2) 我会从看电影学中国文化。
功课: 1) 写生字。2) 作业本37-39页十月二十八号下星期一到期。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字。3) 学 (流口水、考虑、主意、账单、成绩单、名单)。
2. 1) 念课文75、77页。2) 造句 (zào jù: making sentences) 练习。

 

高中 第七节 中文五/先修班 (二零一九年十月二十三日)

学习目标: 我会说一说教育的话题。
功课: 1) 写生字。2) 电邮回复的功课今天到期。
程序:
1. 1) 收手机。(磪喜声、班能德、福必能、休丝琳) 和张老师说话。2) 复习生字。3) 念课文295页。学 (好不容易、于是、抱怨、严重、尊重、像一样)。
2. 造句 (zào jù: making sentences) 练习。

 

 

MS 8P Chinese I Class (10/23/19)

Objectives: 1) I can prepare for my chapter test. 2) I can blend and discriminate vowels and consonants.
Homework: 1) 3 VC assignments are due on Wednesday, 10/30/19. 2) Review (c s) sections.
Procedure:
1. 1) Quick review (15 characters + sounding out loud syllables). 2) Go over (c s) sections.
2. 1) Textbook pages 23-25. 2) Oral exam practice.

 

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Procedures for 10/22/19

高中 第一节 中文三 (二零一九年十月二十二日)

学习目标: 1) 我会问问题、回答(huí dá: answer)问题。2) 我会准备第三课大考。
功课: 做练习题.
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字 + 会话问答。3) 看讲义 (jiǎngyì: handout).
2. 1) 会话练习 (liàn xí: practice) 。2) 拿一份练习题。分组讨论 (tǎolùn: discuss).

 

高中 第二节 中文二 (二零一九年十月二十二日)

学习目标: 1) 我会说一说谁在做什么。2) 我会说一说我一天做什么。
功课: 做重组句子功课。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字。3) 拿一份口试 (kǒu shì: oral exam) 小抄 (xiǎo chāo: prompt)。
2. 分组 (fēn zǔ : in pairs) 会话练习 (liàn xí: practice) + 重组句子 (chóng zǔ jù zi: rearrange scrambled sentences) 功课。

 

高中 第五节 中文四 (二零一九年十月二十二日)

学习目标: 1) 我会练习第三课口试。2) 我会写电影的对白。
功课: 1) 电影对白十一月四号星期一到期。2) 电影十一月十一号星期一到期。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字。3) 拿一份口试小抄。4) 造句 (zào jù: making sentences) 练习。
2. 分组 (fēn zǔ: in pairs, in groups) 工作 (练习口试 + 写电影对白)。

 

高中 第七节 中文五/先修班 (二零一九年十月二十二日)

学习目标: 1) 我会做中文大学先修考试电邮回复练习。2) 我会问问题、回答问题。
功课: 大学先修教室电邮回复练习明天到期。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字。3) 念课文295页。
2. 作业时间 或者 会话练习。

 

MS 8P Chinese I Class (10/22/19)

Objectives: 1) I can blend and discriminate vowels and consonants. 2) I can gain culture knowledge about how Chinese people celebrate birthday. 3) I can gain knowledge about Chinese culture through viewing a movie.
Homework: 1) Review (sh r z) sections. 2) Lesson Four oral exam: Wednesday, 10/30 and Thursday, 10/31. 3) Lesson Four chapter test: Friday, 11/1/19.
Procedure:
1. 1) Quick review (15 characters). 2) Go over (sh r z) sections. 3) Culture reading + exit slip.
2. 1) Movie time. 2) Skit time.

 

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Procedures for 10/21/19

高中 第一节 中文三 (二零一九年十月二十一日)

学习目标: 1) 我会说一说我怎么上学。2) 我会说一说我家离学校有多远。3) 我会说一说我上学要多长时间。
功课: 1) 写生字。 2) 你的模型(mó xíng: facility model)十月二十八号星期一到期。
程序:
1. 1) 收手机。(秋琪敏、丁德杰、甘博杰、金桢训、萨世伊、麦蓓佳、帕凯杰、司威丽)和张老师说话。请检查 (jiǎn chá: check) PB的成绩 (chéng jī: grade)。2) 复习生字。3) 学 (邮局、往、拐、站、灯)。
2. 1) 会话练习。2) 做作业时间+ 唱歌时间.

 

高中 第二节 中文二 (二零一九年十月二十一日)

学习目标: 1) 我会说一说谁在做什么。2) 我会说一说我一天做什么。
功课: 1) 写生字。2) 十月二十八号星期一考第二课生字小考。3) 十月三十号、三十一号第二课口试。 4) 十一月一号星期五第二课大考。
程序:
1. 1) 收手机。(卡蕊丝、杜特能) 和张老师说话。请检查 (jiǎn chá: check) 的成绩 (chéng jī: grade)。2) 复习生字。3) 学 (跳舞、打电话、起床)。
2. 1) 会话练习。

 

高中 第五节 中文四 (二零一九年十月二十一日)

学习目标: 1) 我会说一说我吃东西的口味。2) 我会问问题、回答问题。
功课: 1) 十月二十八号星期一第三课生字小考。2) 十月三十号和三十一号第三课口试。3) 十一月一号星期五第三课大考。
程序:
1. 1) 收手机。请检查 (jiǎn chá: check) PB的成绩 (chéng jī: grade)。2) 复习生字。3) 学 (麻烦、餐巾纸、不如、各个 = 每一个、这就要看、口味、比如)。4) 听故事。
2. 1) 念课文75、77页。2) 会话练习。

 

高中 第七节 中文五/先修班 (二零一九年十月二十一日)

学习目标: 1) 我会说一说教育的话题。我会准备大学先修中文考试。
功课: 1) 写生字。2) AP 教室 电邮回复练习一: 十月二十三号星期三到期。
程序:
1. 1) 收手机。(雷思文、林蒂娜、崔喜声、班能德)和张老师说话。请检查 (jiǎn chá: check) 的成绩 (chéng jī: grade)。2) 复习生字。3) 念课文293, 395页。4) 学 (以为、害得、挂、侄女、说来话长、安排、画画、滑冰)。4) 看电邮回复功课。

 

MS 8P Chinese I Class (10/21/19)

Objectives: 1) I can blend and discriminate vowels and consonants. 2) I can welcome and invite people into my house. 3) I can gain cultural knowledge about Chinese birthday celebration custom.
Homework: Write Chinese characters.
Procedure:
1. 1) Please check PB for accuracy. Quick review (characters + sounding out syllables). 2) Learn (两、欢迎、请进、谢谢).
2. 1) Video clip (How the Chinese People Celebrate Birthday). 2) Skit time.

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Procedures for 10/18/19

高中 第一节 中文三 (二零一九年十月十八日)

学习目标: 我会唱中文歌。
功课: N/A
程序:
1. 1) 收手机。(卜力仁、帕凯杰、萨世伊、亚瑞心)和张老师说话。(萨世伊、亚瑞心、魏曼妲) 写你要做的模型 (mó xíng: model)。2) 复习生字。3) 做作业时间+唱歌时间。

 

高中 第二节 中文二 (二零一九年十月十八日)

学习目标: 1) 我会从 (cóng: from)看电影 (diàn yǐng: movie)中学中国文化 (wén huà: culture)。2) 我会唱中文歌。
功课: N/A
程序:
1. 1) 收手机。(杜特能、包瑞雅、宗丽莎)和张老师说话。2) 复习生字。3) 做作业时间+唱歌时间(卡蕊丝、柯玛怡、丁杰明、杜特能、艾威能、罗雅秋)。
2. 电影时间。

 

高中 第五节 中文四 (二零一九年十月十八日)

学习目标: 1) 我会和伙伴写一个电影对白。2) 我会唱中国歌。
功课: N/A
程序:
1. 1) 收手机。(刘畅)和张老师说话。2) 复习生字。3) 分组(zǔ: pairs, groups)工作时间 + 唱歌时间。

 

高中 第七节 中文五/先修班 (二零一九年十月十八日)

学习目标: 我会做一个文化报告的录音。
功课: N/A
程序:
1. 1) 收手机。2) 文化报告录音。3) 改作业时间。

 

MS 8P Chinese I Class (10/18/19)

Objectives: 1) I can blend and discriminate vowels and consonants. 2) I can work on a skit independently or with a partner. 3) I can have fun exploring origami.
Homework: Review (zh ch) sections.
Procedure:
1. 1) (Jenny) talks to Ms. Chang, please. Quick review (10 characters + pretest) + oral exam questions. 2) Go over (zh ch) sections.
2. 1) Origami time. 2) Skit time.

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Procedures for 10/17/19

高中 第一节 中文三 (二零一九年十月十七日)

学习目标: 1) 我会说一说我家离学校有多远。2) 我会问问题 、回答 (huídá: answer)问题。.
功课: 1) 写生字。2) 明天唱歌。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字 + 会话问答。3) 张老师检查 (jiǎn chá: check)作业。对 (check) 答案 (dā àn: answer key)。4) 学 (离、远、近、公里、英里、只有、差不多).
2. 会话练习。

 

高中 第二节 中文二 (二零一九年十月十七日)

学习目标: 1) 我会说谁在做什么。2) 我会问问题 (wèn: questions)、回答 (huídá: answer)问题。
功课: 1) 写生字。2) 明天唱歌。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字。3) 张老师检查 (jiǎn chá: check)你的功课 (gōng kè: homework)。对答案 (dā àn: answer key)。4) 学 (听音乐、做功课)。
2. 1) 会话练习。2) 念课文16-17页。3) 唱歌时间。

 

高中 第五节 中文四 (二零一九年十月十七日)

学习目标: 我会说一说我吃菜的口味。
功课: 1) 电影的对白 (script, dialogue) 十一月四号到期、电影十一月十一号到期。2) 明天唱歌。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字。3) 学 (青菜 蔬菜、新鲜 <=> 发霉、小白菜、清淡 重、咸、油、先…再…、过敏、健康)。
2. 会话问答。

 

高中 第七节 中文五/先修班 (二零一九年十月十七日)

学习目标: 1) 我会说一说教育的话题 (topic)。2) 我会从看电影中学中国文化。
功课: 1) 写生字。2) 作业本153页故事今天到期。
程序:
1. 1) 收手机。改文化报告(wénhuàbàogào: culture presentation)错误(cuòwù: mistakes)。明天到媒体中心教室录音。2) 复习生字。3) 学 (结婚、离婚、订婚、生活、一直、美满、意见、甚至、厉害、线、以为、害得、挂、刚才). 4) 讨论听力练习的错误 (cuòwù: mistakes)。

 

MS 8P Chinese I Class (10/17/19)

Objectives: 1) I can blend and discriminate vowels and consonants. 2) I can ask, answer and state ages.
Homework: Write Chinese characters.
Procedure:
1. 1) Quick review (sounding out syllables + dictation). 2) Learn (今年、岁、两、几) + Chinese date format.
2. Complete origami (pinwheel) + start (gift box).

 

 

 

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