Archive for October 17th, 2019

Procedures for 10/17/19

高中 第一节 中文三 (二零一九年十月十七日)

学习目标: 1) 我会说一说我家离学校有多远。2) 我会问问题 、回答 (huídá: answer)问题。.
功课: 1) 写生字。2) 明天唱歌。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字 + 会话问答。3) 张老师检查 (jiǎn chá: check)作业。对 (check) 答案 (dā àn: answer key)。4) 学 (离、远、近、公里、英里、只有、差不多).
2. 会话练习。

 

高中 第二节 中文二 (二零一九年十月十七日)

学习目标: 1) 我会说谁在做什么。2) 我会问问题 (wèn: questions)、回答 (huídá: answer)问题。
功课: 1) 写生字。2) 明天唱歌。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字。3) 张老师检查 (jiǎn chá: check)你的功课 (gōng kè: homework)。对答案 (dā àn: answer key)。4) 学 (听音乐、做功课)。
2. 1) 会话练习。2) 念课文16-17页。3) 唱歌时间。

 

高中 第五节 中文四 (二零一九年十月十七日)

学习目标: 我会说一说我吃菜的口味。
功课: 1) 电影的对白 (script, dialogue) 十一月四号到期、电影十一月十一号到期。2) 明天唱歌。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字。3) 学 (青菜 蔬菜、新鲜 <=> 发霉、小白菜、清淡 重、咸、油、先…再…、过敏、健康)。
2. 会话问答。

 

高中 第七节 中文五/先修班 (二零一九年十月十七日)

学习目标: 1) 我会说一说教育的话题 (topic)。2) 我会从看电影中学中国文化。
功课: 1) 写生字。2) 作业本153页故事今天到期。
程序:
1. 1) 收手机。改文化报告(wénhuàbàogào: culture presentation)错误(cuòwù: mistakes)。明天到媒体中心教室录音。2) 复习生字。3) 学 (结婚、离婚、订婚、生活、一直、美满、意见、甚至、厉害、线、以为、害得、挂、刚才). 4) 讨论听力练习的错误 (cuòwù: mistakes)。

 

MS 8P Chinese I Class (10/17/19)

Objectives: 1) I can blend and discriminate vowels and consonants. 2) I can ask, answer and state ages.
Homework: Write Chinese characters.
Procedure:
1. 1) Quick review (sounding out syllables + dictation). 2) Learn (今年、岁、两、几) + Chinese date format.
2. Complete origami (pinwheel) + start (gift box).

 

 

 

Front Page on October 17th, 2019