on October 1st, 2019

Procedures for 10/1/19

高中 第一节 中文三 (二零一九年十月一日)

学习目标: 我会用毛笔画 (huà: to paint) 中国国画 (guó huà: traditional Chinese painting)。
功课: VC功课明天到期 + 明天生字小考。
程序:
1. 1) 收手机。(卜力仁、帕凯杰、党康丹、麦蓓佳) 交故事 (gù shì: story)书。 2) 欢迎江 (jiāng) 老师。

 

高中 第二节 中文二 (二零一九年十月一日)

学习目标: 我会用毛笔画 (huà: to paint) 中国国画 (guó huà: traditional Chinese painting)。
功课: VC功课明天到期 + 明天生字小考。
程序:
1. 1) 收手机。2) 欢迎江 (jiāng) 老师。

 

高中 第五节 中文四 (二零一九年十月一日)

学习目标: 我会准备第二课考试。
功课: 明天生字小考。
程序:
1. 1) 收手机。想参加孔子学院(kǒng zǐ xué yuàn: Confucius Institute)表演比赛吗? 请向张老师查询(chá xún: to inquire)。2) 张老师检查作业本26-28页功课。对答案。3) 念课文37、39页。
2. 1) 口试练习。2) 介绍两首歌。3) 看”到餐厅吃饭”视频。

 

高中 第七节 中文五/先修班 (二零一九年十月一日)

学习目标: 我会准备第八课考试。
功课: 十月四号星期五第八课生字小考。
程序:
1. 1) 收手机。想参加孔子学院(kǒng zǐ xué yuàn: Confucius Institute)表演比赛吗? 请向张老师查询(chá xún: to inquire)。2) 念课文257、259、261页。3) 复习生字。
2. 1) 造句练习。2) AP Rejoinder 听力练习。

 

MS 8P Chinese I Class (10/1/19)

Objectives: 1) I can blend and discriminate consonants and vowels. 2) I can greet people in Chinese.
Homework: 1) Write Chinese characters. 2) Review (d t) sections. 3) .
Procedure:
1. 1) Quick review (10 characters + sounding out syllables) + dictation. 2) Learn (李、再见、明天). 3) Learn (d t) sections.
2. Game time.

Front Page No Comments

Comments are closed.