Archive for November 6th, 2019

Procedures for 11/6/19

高中 第一节 中文三 (二零一九年十一月六日)

学习目标: 我会写一个短剧。
功课: 短剧十一月十一号下星期一到期。
程序:
1. 1) 收手机。(亚瑞心、秋琪敏)和张老师说话。2) 复习生字。3) 拿一份讲义 (jiǎng yì: handout)。4) 看短剧 (duǎn jù: skit)功课。
2. 分组工作时间.

 

高中 第二节 中文二 (二零一九年十一月六日)

学习目标: 1) 我会说一说我家的房子。2) 我会问问题 (wèn tí: questions)、回答 (huí dá: answer) 问题。
功课: 写生字。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字。3) 学 (房间、电脑、电视、电话、电冰箱、家电)。
2. 1) 看样品 (yàng pǐn: samples)。2) 会话 (huì huà: conversation) 练习 (liàn xí: practice)。

 

高中 第五节 中文四 (二零一九年十一月六日)

学习目标: 1) 我会说一说买东西的话题。2) 我会从看视频中加强(jiā qiáng : strengthen) 听力。
功课: 1) 写生字。2) 作业本53页功课今天到期。
程序:
1. 1) 收手机。2) 复习生字。3) 学 (购物中心、套、合适、而且)。
2. 1) 听课文录音。2) 看录像 (lù xiàng: video) / 视频 (shì pín: video).

 

高中 第七节 中文五/先修班 (二零一九年十一月六日)

学习目标: 1) 我会问问题、回答问题。2) 我会准备第九课大考。
功课: 1) 明天考完口试。2) 后天第九课笔试。
程序:
1. 1) 收手机。(锺思德)和张老师说话。还作业本。
2. 第九课口试。

 

MS 8P Chinese I Class (11/6/19)

Objectives: 1) I can sight read multi-syllable words. 2) I can ask and answer questions. 3) I can gain cultural knowledge through viewing an authentic Chinese movie.
Homework: Review learned multi-syllable sections.
Procedure:
1. 1) Listen to multi-syllable words recording. 2) Pair activity: oral exam questions practice.
2. Movie time.

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